| عنوان | تاريخ |
| خلاقيت و روشهاي تدريس | 90/10/12 |
| تبریک ولادت با سعادت حضرت امام موسي کاظم(ع) | 90/10/10 |
| شش روش مطالعه | 90/09/29 |
| تسلیت شهادت امام زین العابدین حضرت سجاد علیه السلام | 90/09/16 |
| تسلیت تاسوعا و عاشورا | 90/09/13 |
| تقویم زمانی گروه های آموزشی دوره ی راهنمایی تحصیلی استان | 90/09/03 |
| اسامی گروه آموزشی دوره راهنمایی استان چهار محال و بختیاری در سال 91-90 | 90/08/30 |
| پنجاه حکمت از نهج البلاغه کلید رستگاری | 90/05/16 |
| برگزاری دوره | 90/05/11 |
| ماه رمضان | 90/05/11 |
| سومین جلسه کارشناسان تکنولوژی وگروه های آموزشی | 89/11/21 |
| جلسه کارشناسان تکنولوژی وگروه های آموزشی | 89/11/10 |
خلاقيت اوج توانايي تفکر بشري است که توانسته است انسان را به مرحله پيشرفت و ترقي برساند و او را در حل تمام مسائل و
مشکلات زندگي ياري دهد. نمونه هاي خلاقيت را مي توان در نقاشي روي ديوار در زمان غارنشينان، خلق يک اثر
هنري، ماشينآلات صنعتي و
آشپزي و خياطي و ... ديد.
در حقيقت خلاقيت يک
مفهوم انتزاعي و پيچيدهاست. اما ابهام در معني و مفهوم
كلمه به معني پيچيدگي
خود جريان خلاقيت نيست، زيرا خلاقيت را مي توان به راحتي در زندگي روزانه حس کرد و آن را لمس کرد.
اخيراً محققان و روان شناسان به
بعد اجتماعي و محيطي آن توجه کرده اند و معتقدند که
خلاقيت را نميتوان بدون توجه به ابعاد اجتماعي و محيطي آن بررسي کرد. به نظر استرانبرگ(1989) فرايند خلاقيت در ذهن شخص با متغيرهاي
اجتماعي رابطه دارد.

شش روش مطالعه
▪ خواندن بدون نوشتن: روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآیندی فعال و پویا است وبرای نیل به این هدف باید از تمام حواس خود برای درك صحیح مطالب استفاده كرد. باید با چشمان خود مطالب را خواند، باید در زمان مورد نیاز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را یادداشت كرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگیر شده و حضوری فعال و همه جانبه در یادگیری داشت و هم در هنگام نیاز ، خصوصا" قبل از امتحان ، بتوان از روی نوشته ها مرور كرد و خیلی سریع مطالب مهم را مجددا" به خاطر سپرد

کبوتر مجروح و پر وبال شکسته عدالت با پماد عرفان زین العابدین(ع) در شفا خانه دعاهایش التیام یافت

فرا رسیدون تاسوعا و عاشورای حسینی بر شیعیان جهان تسلیت باد
در روزهای دوشنبه سال تحصیلی 91-90
|
ردیف |
نام و نام خانوادگی |
رشته تدریس |
|
1 |
وحيدمحمودي |
زبان خارجه |
|
2 |
عبدالله هاشمي |
زبان خارجه |
|
3 |
فريدون كاظمي |
زبان خارجه |
|
4 |
سيده صديقه عسگري |
رياضي |
|
5 |
حفيظ الله قدمي زاده |
رياضي |
|
6 |
روح الله روحانی |
رياضي |
|
7 |
عبدالله غلاميان |
علوم تجربي |
|
8 |
محمد ظاهر حدادی |
علوم تجربي |
|
9 |
زهره صنيع ثالث |
علو تجربي |
|
10 |
اكبر مظفري |
حرفه وفن |
|
11 |
مهران نیکزاد |
حرفه وفن |
|
12 |
کورش براتی |
حرفه وفن |
|
13 |
محمد ميرزاپور |
ديني وعربي |
|
14 |
خیرالله مرادی |
ديني وعربي |
|
15 |
نزاکت جانکی |
ديني وعربي |
|
16 |
سید محمد حسینی |
علوم اجتماعي |
|
17 |
فاطمه شهابی |
علوم اجتماعي |
|
18 |
علی آزاد |
علوم اجتماعي |
|
19 |
مهوش نوري زاده |
ادبيات فارسي |
|
20 |
اكرم فروزش |
ادبيات |
|
21 |
عبدالله قرباني |
ادبيات |
|
22 |
رضا قاسمی |
ادبیات |
|
23 |
حمزه علي قادري |
هنر |
|
24 |
داراب ربيعي |
هنر |
|
25 |
بهرام صديقي |
هنر |
|
26 |
مریم کرمی |
پرورشی |
|
27 |
فریبا جعفر زاده |
پرورشی |
|
28 |
زینب بهرامی |
تربیت بدنی |
حکمت 1: در فتنه ها چونان شتر دو ساله باش، نه پشتى دارد که سوارى دهد و نه پستانى تا او را بدوشند.
حکمت 2: آن که جان را با طمع ورزى بپوشاند خود را پُست کرده ، و آن که راز سختى هاى خود را آشکار سازد خود را خوار کرده ، و آن که زبان را بر خود حاکم کند خود را بى ارزش کرده است.
حکمت3 : بْخل ننگ و ترس نقصان است . و تهیدستى مرد زیرک را در برهان کُند مى سازد و انسان تهیدست در شهر خویش نیز بیگانه است.
حکمت4 : ناتوانى ، آفت و شکیبایى ، شجاعت و زُهد ، ثروت و پرهیزکارى ، سپرِ نگه دارنده است : و چه همنشین خوبى است راضى بودن و خرسندى .
بسم الله الرحمن الرحیم
ضمن عرض سلام و تبریک به مناسبت حلول ماه مبارک رمضان به اطلاع می رسانیم دوره تحلیل محتوای کتب درسی ویژه سرگروه های آموزشی استان در تاریخ چهارشنبه ۱۲/۵/۹۰ در مرکز بحرالعلوم شهرکرد به مدت چهار روز برگزار می گردد .
گروه آموزشی ٍ
بسيار خوشحال وخرسند هستم از اينكه مقدمات خوبي در راه اندازي يك وبلاگ آموزشي وعلمي و متناسب با شرايط بومي ومحلي آماده شده است اميد است همكاران گرامي در غني شدن فعاليت و استفاده از آن كوشا باشند.
راشد عباسی
کارشناسی تکنولوژی وگروههای آموزشی دوره عمومی استان چهار محال وبختیاری
ايميل : gorohict@yahoo.com
